Gultom, Ulita Yemima Oktavia, John Robby Wenas, and Selfie Kumesan. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI SMP NEGERI 6 TONDANO”. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika 8, no. 2 (December 25, 2025): 571–579. Accessed May 29, 2026. https://jurnal.pmat.uniba-bpn.ac.id/index.php/DEFERMAT/article/view/2350.