Gultom, U. Y. O., J. R. Wenas, and S. . Kumesan. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI SMP NEGERI 6 TONDANO”. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 8, no. 2, Dec. 2025, pp. 571-9, doi:10.36277/defermat.v8i2.2350.