Azira, N., A. Astuti, and M. Wahyuni. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPEATIVE TIPE MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP”. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 8, no. 2, Dec. 2025, pp. 810-2, doi:10.36277/defermat.v8i2.2344.