Nabila, F. ., D. Iriani, and N. Huda. “PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN GUIDED INQUIRY DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP”. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 8, no. 1, July 2025, pp. 348-57, doi:10.36277/defermat.v8i1.2304.