Subhan, F., Harahap, D. M., Sinaga, P. A. B., Sinurat, R. and Pane, S. Y. M. (2026) “ANALISIS KONSEPTUAL POTENSI ZENO’S PARADOX SEBAGAI SARANA PENGUATAN INTUISI SISWA DALAM MEMAHAMI LIMIT DAN DERET TAK HINGGA”, De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), pp. 103–115. doi: 10.36277/defermat.v9i1.2443.