Maharani, T., Muhammad, R. R. and Fadila, A. (2026) “PENGARUH ETHNO STEM BERBASIS PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIS”, De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), pp. 202–209. doi: 10.36277/defermat.v9i1.2437.