Yanuarto, Wanda Nugroho. 2018. “The FLIPPED CLASSROOM LEARNING MODEL UNTUK MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA DAN MEMAKSIMALKAN PERAN TEKNOLOGI PADA PENDIDIKAN”. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika 1 (1):13-19. https://doi.org/10.36277/defermat.v1i1.10.