KHAGOW, S. R.; PITOY, C.; KAUNANG, D. F. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM DAN METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA MATERI LINGKARAN DI SMA NEGERI 3 MANADO. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 704–710, 2026. DOI: 10.36277/defermat.v9i1.2543. Disponível em: https://jurnal.pmat.uniba-bpn.ac.id/index.php/DEFERMAT/article/view/2543. Acesso em: 28 jun. 2026.