SUBHAN, F.; HARAHAP, D. M.; SINAGA, P. A. B.; SINURAT, R.; PANE, S. Y. M. ANALISIS KONSEPTUAL POTENSI ZENO’S PARADOX SEBAGAI SARANA PENGUATAN INTUISI SISWA DALAM MEMAHAMI LIMIT DAN DERET TAK HINGGA. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 103–115, 2026. DOI: 10.36277/defermat.v9i1.2443. Disponível em: https://jurnal.pmat.uniba-bpn.ac.id/index.php/DEFERMAT/article/view/2443. Acesso em: 28 jun. 2026.