Amalia, D., & Hendrayana, A. (2026). LITERATURE REVIEW: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMA. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), 544–554. https://doi.org/10.36277/defermat.v9i1.2495