Sopiah, I., Setiani, A., & Lukman, H. S. (2024). VALIDITAS E-LKS MODEL BLENDED LEARNING UNTUK MELATIH KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 35–45. Retrieved from https://jurnal.pmat.uniba-bpn.ac.id/index.php/DEFERMAT/article/view/173