[1]
Kristanto, V.H. 2018. PENGARUH PENGGUNAAN LESSON PLAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika. 1, 1 (Jun. 2018), 20–30. DOI:https://doi.org/10.36277/defermat.v1i1.12.