[1]
Laras, A.P., Anggoro, B.S. and Rakhmawati, R. 2026. DAMPAK PENERAPAN PENDEKATAN ETNO-STEM DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA BERDASARKAN STATUS SOSIAL EKONOMI. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika. 9, 1 (Jun. 2026), 182–192. DOI:https://doi.org/10.36277/defermat.v9i1.2459.