Yanuarto, Wanda Nugroho. “The FLIPPED CLASSROOM LEARNING MODEL UNTUK MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA DAN MEMAKSIMALKAN PERAN TEKNOLOGI PADA PENDIDIKAN”. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika 1, no. 1 (June 29, 2018): 13–19. Accessed May 5, 2024. http://jurnal.pmat.uniba-bpn.ac.id/index.php/DEFERMAT/article/view/10.