[1]
Sriyanti, A., Mania, S. and A, N.H. 2019. PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK BERBENTUK URAIAN UNTUK MENGIDENTIFIKASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA WAJIB SISWA MAN 1 MAKASSAR. De Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika. 2, 1 (Jun. 2019), 57–69. DOI:https://doi.org/10.36277/defermat.v2i1.40.